Kurz vor den Ferien mussten wir uns von unseren aktuellen Viertklässlern verabschieden.
Zunächst machten wir dies in einem gemeinsamen Gottesdienst zum Thema „Spuren im Sand“. In dem Gottesdienst hörten wir eine Geschichte von einem Kind, dass träumte, dass es am Strand entlang ging. Dabei sah es am Himmel Bilder aus seinem Leben. Wenn es zurück blickte, sah es immer zwei Fußspuren. Die von sich selbst und die von Gott. Aber in den schweren Zeiten seines Lebens sah es nur eine Fußspur. Da dachte es, dass Gott es in diesen Zeiten verlassen hätte. Doch tatsächlich hatte Gott es in diesen schweren Zeiten getragen.
Wir wünschen auch unseren Viertklässlern, dass sie Gott immer an ihrer Seite haben und von ihm getragen werden, wenn einmal schwerere Zeiten kommen.
Zum Abschied des Gottesdienstes erhielten alle Viertklässler einen Stift von der Averbruchschule. Wenn man den Stift aufgebraucht hat, kann man ihn einpflanzen und es wachsen Sonnenblumen daraus.
Am letzten Schultag vor den Ferien trafen wir uns noch einmal mit der gesamten Schule in der Turnhalle. Es wurde wieder ein tolles Programm zusammengestellt. Die Maulwürfe haben mit ihrem Stöcker-Tanz zu „Halt, das ist unser Wald“ direkt laut und super angefangen! Die Fische und Bären haben mit ihrem Sommergedicht und einem Sommerlied bereits große Lust auf die Ferien bereitet. Außerdem wurden die Fußball-Jungen-AG und die Fußball-Mädchen-AG, die leider kein Turnier hatten, besonders geehrt. Sie haben das ganze Schuljahr über fleißig trainiert! Bei den letzten drei Beiträgen wurde es dann traurig. Die Marienkäfer-, Elefanten- und Mäuseklasse haben ihre Abschiedslieder „Das Beste geben“, „Auf das, was da noch kommt“ und „Hoch“ präsentiert. Es waren schöne, aber auch emotionale Lieder, sodass bereits dort Tränen geflossen sind. Die vierten Klassen wurden anschließend aus der Schule herausgekehrt. Es war einer gelungener Abschluss.
Wir wünschen allen Kindern, Eltern, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und allen anderen wunderbare und erholsame Ferien. Den Viertklässlern wünschen wir bereits jetzt einen gelungenen Start an ihren neuen Schulen. Ihr werdet uns fehlen!
Am 1. Juli war der Autor Simak Büchel zu Gast in der Maulwurf-, Bären- und Bienenklasse. Er hat schon viele Kinderbücher geschrieben. Uns hat er das Buch „Ein Herz für Monster – Der Schattenschlinger“ mitgebracht. Zuerst haben wir alle Figuren aus dem Buch kennengelernt: die Tochter Ainu, ihre Mutter Tabati sowie das Pony Bifi. Dabei haben wir spannende Informationen erhalten, wie die Figuren teilweise zustande gekommen sind. Das war sehr interessant!
Danach wurde uns aus dem Buch vorgelesen. Simak Büchel hatte eine lustige Mädchenstimme und die Mutter sprach er genauso, wie er seine eigene Mutter in Erinnerung hatte. Das war sehr spaßig! Die Geschichte war spannend. Es war eine tolle Autorenlesung. Danke dafür! Wenn wir wissen wollen, wie die Geschichte weitergeht, müssen wir uns nun das Buch kaufen.
Am 18. Juni fand bei strahlendem Sonnenschein das 39. Fußballturnier der Grundschulen auf dem Platz des TV Jahn Hiesfeld statt.
Sechs Jungenmannschaften nahmen an diesem Turnier teil: die Averbruchschule, die Grundschule am Weyer, die Hühnerheide, die Moltkeschule und zwei Mannschaften der Hagenschule.
Mit dabei war ein toller Fanclub der Averbruchschule, welcher die Spieler mit selbstgebastelten Schildern, Rasseln, Trommeln und viel Anfeuern ermutigten.
Nachdem die Averbruchschule in ihrem ersten Spiel gegen die Moltkeschule unterlegen war, gewann sie alle anderen Spiele deutlich. Dadurch konnte sie am Ende einen tollen zweiten Platz erreichen!
Wir gratulieren der Mannschaft sowie ihrem Trainer Torsten Klump ganz herzlich!
Im nächsten Jahr sollen auch wieder Mädchenmannschaften in einem Turnier gegeneinander antreten können. Darauf freuen wir uns schon besonders!
Am 25. Juni haben wir einen Projekttag zum Thema „Unsere Erde“ gemacht. Dabei hat sich jede Klasse individuell mit dem Thema auseinandergesetzt. Hier könnt ihr sehen und lesen, was die einzelnen Klassen gemacht haben:
1a und 3c: Am Projekttag haben wir viel über Australien erfahren. Zuerst haben wir allgemeine Infos über das Land gelernt, wie die Lage auf der Weltkarte und interessante Fakten. Danach haben wir bunte Dot-Paintings gestaltet, inspiriert von der Aborigines-Kunst. Anschließend haben wir zu verschiedenen australische Tieren wie Kängurus, Wombats und den tasmanischen Teufel recherchiert und in kleinen Quizzen unser Wissen getestet. Zum Abschluss haben wir einen typisch australischen Tanz getanzt. Es war ein abwechslungsreicher und spaßiger Patentag!
1b und 1c: Zunächst haben wir das Buch ‚Fiete Hering-Abenteuer im Müllmeer’ angefangen zu lesen. Dann haben wir uns unseren gesammelten Müll angeschaut und daraus verschiedene Kunstwerke erstellt. So hatten wir am Ende Traumhäuser aus Kartons und Plastikmüll, einen Blumenstrauß und Vasen aus Marmeladengläsern und Eierkartons, eine Collage aus Müll, Roboter und Skulpturen und einen kleinen Hering Fiete aus Eierkartons. Es war kreatives Chaos pur, aber einige Ergebnisse können sich sehen lassen!
2a: Wir sind mit einem Umwelt-Bingo in den Projekttag gestartet und haben uns anschließend mit dem Buch „Hier sind wir – Eine Anleitung zum Leben auf der Erde“ von Oliver Jeffers beschäftigt. Nach einer Partner-/Gruppenarbeitsphase zur Fragestellung „Was können wir tun, damit es unserer Umwelt, den Tieren und den Menschen gut bzw. besser geht?“ haben wir unserer Kreativität freien Lauf gelassen und thematisch passende T-Shirts gestaltet. Zum Abschluss des Tages haben wir dann noch eine Portfolioseite zum Projekttag verfasst.
2b: Wir haben gemeinsam das Buch „Planet Erde – Ich bin dein Zuhause“ gelesen. Darin wird berichtet, wie es gelingen kann, den Klimawandel und die Erderwärmung zu bremsen. Anschließend haben wir gemeinsam überlegt, wie wir selbst helfen können. Dabei haben wir festgestellt, dass viele alltägliche Dinge etwas mit dem Klima zu tun haben – zum Beispiel Obst und Gemüse. Wir haben genauer untersucht, woher ein Apfel im Supermarkt stammt. Äpfel aus fernen Ländern haben einen langen Transportweg hinter sich, der viel Energie verbraucht und CO2 freisetzt. Deshalb sind wir zu dem Ergebnis gekommen, dass es sinnvoll ist, Äpfel aus der Region oder direkt vom Bauern zu kaufen. Der Transportweg ist kürzer, es entstehen weniger Abgase und die Umwelt wird geschont. Noch besser ist es, wenn man Obst und Gemüse selbst anbaut. Heute haben wir unsere eigenen kleinen Hochbeete bemalt, die wir gemeinsam mit der Garten-AG bepflanzen werden.
2c: Zuerst haben wir das Buch „wir sind hier“ gelesen. Durch ein Umwelt-Bingo haben wir uns Ideen erarbeitet, um unsere Erde besser zu pflegen. Die Ideen wurden dann auf ein T-Shirt übertragen, welches die Kinder selber gestaltet haben.
3a: Wir sind mit dem Buch „Der Recyclosaurus“ in den Projekttag gestartet. In dem Buch geht es um einen Dino, der Plastik frisst und so recycled. Wir wünschten, dass es so einen Recyclosaurus wirklich gäbe. Doch tatsächlich ist Plastikmüll ein riesiges Problem auf der Erde. Wir haben uns über das Müllproblem informiert und Ideen gesammelt, wie man Plastikmüll vermeiden kann oder wie man verantwortungsvoll mit Müll und anderen Dingen umgeht. Zum Abschluss haben wir Ideen gesammelt und umgesetzt, wie wir aus mitgebrachtem Müll noch neue Dinge basteln können.
3b: Wir haben das Buch „Der Heißbär“ gelesen und viel darüber erfahren, wieso es wichtig ist, den Eisbären zu helfen! Wir haben einiges zur Klimaerwärmung gelernt, spannende Aufgaben bearbeitet und Kahoot gemacht. Besonders aufregend war, als wir bei einem Waldbrand quasi live dabei gewesen sind. Außerdem haben wir den Ozean vom Müll befreit!
4a und 4b: Wir haben uns unser Sonnensystem angeschaut und dazu ein Lapbook gebastelt. Mache Infos konnten wir den Infokarten entnehmen, zu manchen Themen mussten wir im Internet recherchieren.
4c: Unsere Erde der blaue Planet Eine Zeitreise vom Anfang der Erde bis heute. Wir haben uns zunächst durch das Lesen von Sachtexten informiert, was im Laufe von 4,6 Milliarden Jahre bis heute passiert ist und mussten feststellen das unser blauer Planet früher ganz anders aussah und schon eine Menge durchgemacht hat. Wir haben Bilder zu den Ereignissen gemalt. Danach sind wir mit den Texten und Bildern auf den Schulhof gegangen und haben einen Zeitstrahl aufgezeichnet. Dieser war 46 m lang ( jeder Meter stand für 1 Million Jahre). Die Stellen an denen ein Ereignis die Erde verändert hat haben wir mit einem Hütchen markiert und das passende Bild und den Text dazugelegt. So konnten auch andere Kinder eine Zeitreise vom Urknall bis heute machen, indem sie den Zeitstrahl abgelaufen sind und sich die Bilder und Überschriften durchgelesen haben.
Am 23. Mai fand wieder das mittlerweile alljährige Frühlingsfest der Schule statt. Wieder einmal haben sich im Vorfeld alle Beteiligten ins Zeug gelegt, um ein wunderbares Fest zu veranstalten! Um 15:00 Uhr ging es bei zum Glück trockenen Wetter los.
An vielen verschiedenen Stationen konnten die Kinder Stempel für ihre Stempelkarte sammeln. Es gab ein Bobbycar-Rennen, den beliebten heißen Draht sowie ganz neu den Rollerparcours. Geschicklichkeit musste man auch beim Tragen von Tabletts unter Beweis stellen.
Außerdem konnten Edelsteine gesucht und große Seifenblasen hergestellt werden. Traditionell und wie immer beliebt war natürlich die Lehrerwurfbude. Auch beim Trampolinspringen war viel Spaß garantiert. Mit einer ruhigen Hand konnte man beweisen, dass man Fische angeln kann. Hier ging so manch einer an den Haken.
Behutsam musste man sich bei den Fühlboxen zeigen. Die meisten konnten aber erraten, was sich im Inneren verbarg. Viel Mut brauchte es im Gruselkeller, der wieder mit viel Kreativität gestaltet wurde. Wenn man nicht aufgepasst hat, konnte man sogar nass werden! An der Tattoo-Station konnte man sich coole Tattoos machen lassen.
Neben den Stationen war natürlich auch wieder für das leibliche Wohl gesorgt. Es gab Slush-Eis, verschiedene Würstchen und ganz viel Kuchen. Hier konnte wirklich jeder etwas finden. Wer genug Stempel gesammelt hatte, konnte seine Spielkarte in die Lostrommel werfen. Am Ende des Tages wurden hier glückliche Gewinner gezogen. Die Schulkinder können sogar an einer Paddeltour teilnehmen!
So ging dann ein wunderbares Fest zu Ende. Danke an den Förderverein, alle Eltern sowie alle anderen, die sich beteiligt haben. Nur so ist das gemeinsame Feiern überhaupt möglich. Jetzt freuen wir uns schon auf das nächste Jahr!
In diesem Schuljahr gab es ein besonderes, neues und sportliches Event: Trixitt. Dies ist ein Schulsport-Event, dass von extern veranstaltet wird und mit verschiedenen Stationen für Spiel, Spaß und Bewegung sorgen soll. Dafür sind wir bei bestem Wetter zusammen zum Sportplatz gefahren. Wir bekamen pro Klasse verschieden bunte Leibchen an und haben uns zunächst aufgewärmt. Die lustigen Tänze haben viel Freude bereitet. Dann gingen alle Klassen nacheinander an die verschiedenen Stationen. Das Ziel war es, als gesamte Schule mehr als 3000 Punkte zu sammeln. Es gab einen Hindernislauf, Basketball, Speedmaster, Känguru-Sprung zusammen mit Werfen, Völkerball, Hockey und der Menschenkicker. Alle Sachen waren super! Überall ging es auch im Fairplay und dass man sich gegenseitig hilft. Das hat hervorragend funktioniert, denn so kamen am Ende über 5000 Punkte zusammen! Wow, ein tolles Ergebnis! So konnten sich alle Kinder am nächsten Tag über die schönen Urkunden freuen. Das war ein unvergesslicher Schultag.
Auch in diesem Jahr trafen zu Karneval wieder lauter bunte Gestalten in der Averbruchschule ein: Polizisten, Monster, Einhörner, wilde Tiere, Harry Potter und viele mehr konnten gesehen werden.
Zunächst trafen sich all diese Gestalten in den einzelnen Klassen. Dort berichteten einige, warum sie und nicht die Kinder zur Schule gekommen sind. Den Kindern waren sehr abenteuerliche Sachen passiert, so dass sie an diesem Tag nicht zur Schule kommen konnten. Wir hoffe, dass sie am Dienstag wieder wohlbehalten in der Schule eintreffen.
Anschließend erwartete alle ein buntes Programm aus verschiedenen Spielen und Tänzen. Auch ein Buffet aus vielen leckeren (nicht unbedingt gesunden) Sachen konnte in allen Klassen gefunden werden.
Zum Ende der Feiern startete eine große Polonaise, die durch alle Klassen führte und bis in die Turnhalle führte. Dort tanzten alle gemeinsam zum „Fliegerlied“ und zu „Cowboy und Indianer“. Das war ein schöner Abschluss eines tollen Tages. Wir sind schon jetzt gespannt, wer im nächsten Jahr alles in der Schule eintreffen wird.
Heute war der Arachnologe Dr. Stefan Loksa in der Schule. Er besuchte uns in der Nilpferd-, Maulwurf-, Bären- und Bienenklasse. Arachne ist altgriechisch und bedeutet Spinne. Und genau diese hatte er mit! Zuerst gab es einige Informationen über Spinnen. Danach haben wir tote Spinnen in Kunstharz gesehen. Darunter war auch die Goliathspinne, die größte, die es überhaupt gibt. Ein paar kleinere lebende Spinnen haben wir in Gläsern beobachtet. Anschließend wurde es spannend, denn wir haben Klara kennengelernt. Klara ist eine Vogelspinne. Wir durften sie streicheln, auf die Hand nehmen und sie wurde uns sogar auf den Kopf gesetzt. Wir waren so mutig und waren sehr stolz auf uns! Das war ein tolles Erlebnis. Danke an Herrn Loksa, dass er extra den langen Weg zu uns gekommen ist.
Weihnachten ist nicht mehr weit, das alte Jahr ist fast schon rum. Wie immer zum Abschluss des Jahres trafen sich alle Klassen in der Turnhalle zur gemeinsamen Weihnachtsfeier! Es gab viele schöne Beiträge.
Die Maulwurf-, Bären- und Bienenklasse hat ein Lied vorgesungen, indem es um Weihnachten in anderen Ländern geht. Auf der ganzen Welt wird Weihnachten gefeiert und überall gibt es andere Bräuche. Die Klassen 4a, 4b und 4c haben gerappt! Die Mäuse haben einen coolen Rap über Engel vorgetragen, die Elefanten und Marienkäfer waren auf Geschenkesuche. Aus der ersten Klasse, den Fischen, wurde ein schönes Gedicht über Geschenke für das Christkind sowie ein Tanz aus dem ein richtiger Tannebaum wurde, vorgestellt.
Die Nilpferde haben uns mit ihrem ruhigen Lied „Kannst du es hören?“ bereits in Weihnachtsstimmung versetzt. Zum Abschluss haben wir alle zusammen lautstark „In der Weihnachtsbäckerei“ gesungen. Das war ein tolles Ende!
Nun wünschen wir allen Kindern, Eltern, LehrerInnen, Erzieherinnen und allen anderen, die mit dem Schulleben zu tun haben, erholsame und wunderschöne Weihnachtsfeiertage mit der Familie. Anschließend rutschen hoffentlich alle gut in das Jahr 2025 hinein, wo wir uns dann wiedersehen werden!
Liebe Averbruchschulgemeinde, auch in diesem Jahr konnte der „GEDECKTE TISCH“ sich wieder über viele Spenden freuen. Rechtzeitig zur Adventsfeier lagen die Lebensmittel bereit und so konnten die Weihnachtstüten für unsere bedürftigen Gäste nun besonders umfangreich und reichhaltig bestückt werden.
Herzlichen Dank dafür, dabei geht ein besonderer Dank an Herrn Benke, der die verschiedenen Lebensmittel schon für uns sortiert hatte. So war die Verteilung auf die Tüten für uns recht einfach.
Ein großer Dank gilt heute einigen Kindern aus dem 3. Schuljahr, die unsere Adventsfeier am 7. Dezember durch weihnachtliche Beiträge bereichert haben. Das musste natürlich geübt werden – in einigen Musikstunden, aber auch oft in der großen Pause. So brachten sie dann einen Tanz zu „Santa Claus is coming to town“, und „Lampen aus, es schlafen alle Leute“ – das Lied aus Finnland erzählt von den Erlebnissen der Wichtel in der Weihnachtsnacht – zur Aufführung und haben Freude in die Gesichter der Gäste gezaubert. Zum Schluss bauten die zehn Mädchen und zwei Jungen zu Mike Oldfields Variationen zu „In dulci jubilo“ einen Weihnachtsbaum mit echten Kerzen auf. Es gab großen Applaus nach jedem Vortrag, das letzte Lied wurde sogar teilweise spontan mit Klatschen begleitet. Auch den Eltern, sowie Frau Feldkamp und Herrn Barth ein Dankeschön für die Unterstützung des sozialen Engagements der Kinder.
Nun wünschen wir der gesamten Schulgemeinde noch eine schöne Adventszeit, ein frohes Weihnachtsfest und alles Gute für das Jahr 2025
